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“认识菱形”教学尝试与思考
引用本文:唐彩斌,彭翕成.“认识菱形”教学尝试与思考[J].小学数学教师,2012(7):42-51.
作者姓名:唐彩斌  彭翕成
摘    要:一、课前思考:为什么要上菱形? 2011年上半年笔者去英国访学半年。在英国的中小学听了很多数学课,在听课的过程中发现英国的教学内容和我们的不太一样。正如我之前在《小学数学教师》“英国教育见闻”中所写,我们不能因为在算术方面学得比别人快,就因此简单地说别人简单。事实上,有的方面我们比别人快一些、多一些,

关 键 词:教学尝试  菱形  《小学数学教师》  英国教育  教学内容  数学课  中小学  课前
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