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激励理论及其在教学中的运用
作者姓名:宋宝峰
摘    要:激励是行为的钥匙,又是行为的键钮,科学家做过的许多行为实验证明,经过激励的行为与未经过激励的行为效果大不相同。将激励理论应用于教学,对提高学生学习成绩,效果是很明显的。

关 键 词:激励  行为  动机  效果
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