社会主义核心价值观教育融入大学生修身教育全过程典型案例研究--以安庆师范学院为例 |
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引用本文: | 鲍硕来,夏斐.社会主义核心价值观教育融入大学生修身教育全过程典型案例研究--以安庆师范学院为例[J].科教文汇,2015(19). |
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作者姓名: | 鲍硕来 夏斐 |
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作者单位: | 安庆师范学院 安徽·安庆 246133 |
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基金项目: | 2015年度全国学校共青团研究课题立项课题“社会主义核心价值观融入大学生修身教育全过程案例研究”阶段性成果;2015年度安徽高校人文社科重点项目“安庆师范学院皖江历史文化研究中心招标项目”(SK2015A139)。 |
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摘 要: | 大学生社会主义核心价值观培育和践行有着显著的特点和规律。安庆师范学院在这一过程中,把社会主义核心价值观培育与践行融入大学生修身教育全过程,修德明理、志存高远,修智敏学、锐意创新,修行律己、文明垂范,探索了大学生社会主义核心价值观培育和践行的有效路径和方法,逐渐形成了较为系统的工作模式,有效提升了新时期高校大学生思想政治教育的工作水平和工作成效,具有较强的应用价值和推广价值。
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关 键 词: | 社会主义核心价值观 大学生修身教育 案例研究 |
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