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| 基于认知语言学图式理论的英语语篇理解与生成探讨 | |
| 作者单位： | ;1.郑州升达经贸管理学院 |
| 摘 要： | 在认知语言学中,图式理论作为当前语言学习领域中研究的主要方向之一,主要是强调知识表征的理论研究,在教育学中应用较为广泛。图式理论作为认知语言学中重要内容,在英语教学中应用有助于提升英语阅读、听力语篇理解成效,养成良好的英语素养。本文主要基于认知语言学图式理论的英语语篇理解与生成进行分析,无论是输入技能、还是输出技能的语篇理解,都可以与图式理论相联系,深入挖掘图式理论和英语语篇理解之间的联系,有助于为英语教学提供指导,提升英语语篇理解成效。 |
| 关 键 词： | 认知语言学 图式理论 英语语篇 理解 生成 |
The Discussion and Understanding of English Discourse Based on the Cognitive Linguistics Schema Theory |
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