“学位授权点撤销和增列”对“双一流”大学建设的意义及启示——基于学科建设的视角 |
| |
作者单位: | ;1.北京师范大学国际与比较教育研究院 |
| |
摘 要: | 为了优化学科结构,提高人才培养质量,推动高校走内涵式发展道路,国务院公布了关于"学位点增撤"名单。据《教育部2016年工作》通知要求,高校正加快"双一流"建设,推动高等教育的供给侧改革。"学位点增撤",改变了高校以往盲目追求学位点数量和扩大招生规模的局面,倒逼高校优化学科布局,提高高等教育质量,集中主要资源建设一流学科,从而推动"双一流"建设。
|
关 键 词: | “学位点增撤” “双一流” 高等教育 |
The Significance and Enlightenment of "Increasing and Decreasing Academic Degrees" to "Double-First-Class" Construction——from the Perspective of Discipline construction |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
|
|