非英语专业大学生英语口语能力提高的受制因素及应对策略 |
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引用本文: | 张云岗,邢文英,陈志新.非英语专业大学生英语口语能力提高的受制因素及应对策略[J].教书育人,2012(3):144-145. |
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作者姓名: | 张云岗 邢文英 陈志新 |
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作者单位: | 石家庄铁道大学外语系;石家庄幼儿师范高等专科学校 |
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基金项目: | 河北省社会科学发展研究课题“基于外向型经济发展视域下工科院校外语人材培养战略研究”(201103254) |
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摘 要: | 随着全球一体化进程的不断加快,社会对理工科院校非英语专业学生的英语语言实际运用能力也有了更高的要求。根据教育部的统计,近五年来,理工科院校非英语专业本科毕业后直接到海外参加工作的大学生比五年前增长了近12%。所以,具有较高的英语口语水平无疑会为理工科院校学生升
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关 键 词: | 英语口语能力 非英语专业学生 理工科院校 非英语专业大学生 口语表达能力 英语思维 口语水平 汉式英语 英语表达 实际运用能力 |
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