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动态分层教学法在高校滑冰课教学中的实验研究
引用本文:刘涛,黄起东,冯其斌.动态分层教学法在高校滑冰课教学中的实验研究[J].冰雪运动,2016(3):53-56.
作者姓名:刘涛  黄起东  冯其斌
作者单位:绥化学院体育系,黑龙江绥化,152061
基金项目:绥化学院教育教学改革项目(JJ20140053)
摘    要:为了适应高校体育课程改革,针对滑冰项目教学特点,运用文献资料法、问卷调查法和教学实验法,将“动态分层教学法”在高校滑冰课中进行教学实验,结果表明:滑冰课教学中运用动态分层教学法能有效提高滑冰课课堂教学效果和学生的学习效率,能够对学生形成积极的情感体验,在培养学生学习兴趣、运动习惯和竞争意识等方面也起到积极作用.

关 键 词:动态分层教学法  滑冰课  教学  实验研究

Experimental Study on the Dynamic Hierarchical Teaching Method in the Skating Course in Colleges and Universities
LIU Tao,HUANG Qi-dong,FENG Qi-bin.Experimental Study on the Dynamic Hierarchical Teaching Method in the Skating Course in Colleges and Universities[J].China Winter Sports,2016(3):53-56.
Authors:LIU Tao  HUANG Qi-dong  FENG Qi-bin
Abstract:
Keywords:
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