情境教学在思想品德课中的几点思考

情境教学是通过营造一定的课堂情境，创设适宜探究学习的教学环境，建立师生间、认知客体与认知主体之间的情感氛围，从而激活学生的情感思维，使学生在情感思维中获取知识的过程，同时成为培养能力和形成正确价值观的过程。情景教学是引导学生主动参与课堂教学，激发学生学习兴趣和学习方式转变（由被动接受转变为主动探究）的重要环节。