谈中师生化学实验能力培养的独特性

师范教育的培养目标规定了中师生化学实验能力的特殊内涵。中师生如果缺乏准确无误的实验操作能力、实验表达能力和根据条件改进、设计实验等诸方面的能力,是难以胜任小学教学工作的。