初中英语词汇教学有效策略分析 |
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引用本文: | 游立中.初中英语词汇教学有效策略分析[J].中学教学参考,2013(16):111-111. |
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作者姓名: | 游立中 |
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作者单位: | 江苏建湖县建阳中学,224751 |
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摘 要: | 英语是初中教学科目中比较重要的一门,其所含的词汇量很大,且词汇含义会随着不同的场合而发生变化,即一词多义,所以词汇是英语教学中的一个重点与难点。初中英语教学中,提高词汇教学的有效性,使学生对一定数量的词汇达到良好的掌握,不断提高学生英语学习的效率,是初中英语教学中一项具有现实意义的重要任务。
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关 键 词: | 英语词汇教学 初中英语教学 有效策略 教学科目 一词多义 英语学习 词汇量 有效性 |
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