英语单元整体教学设计之实践My day |
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引用本文: | 孙晓凌.英语单元整体教学设计之实践My day[J].小学教学研究,2023(10):83-86. |
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作者姓名: | 孙晓凌 |
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作者单位: | 江苏省南京晓庄学院附属小学 |
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摘 要: | 随着新课标的颁布,全国各地的英语教师掀起了又一波学习浪潮。新课标指出,英语课程要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把落实立德树人作为英语教学的根本任务,强调要准确理解核心素养内涵,发挥核心素养的统领作用。新课标建议加强单元教学的整体性,推动实施单元整体教学。本文以译林版英语四年级下册Unit3My day为例,描述如何深入研读教材,整体把握教材,有效设计单元教学活动,以此表达对单元整体教学设计的一些理解和看法。
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关 键 词: | 单元分析 单元主题提炼 单元整体设计 |
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