家校合作视野下教育惩戒存在的问题及对策

良好的教育秩序维护需要家校共同参与，家校合作视野下的教育惩戒既保障了教师权利的实施，又是家长教育子女的必然要求。教育惩戒形成家校合力，能有效促进学生道德发展与学校教育制度建设，是实现立德树人根本任务的有力手段。在实际操作过程中，家校对教育惩戒认知存在偏差、教育惩戒制度本身存在模糊性、家校合作定位失调等问题亟待解决。因此，要形成惩戒合力、实现家校共育，就要摆正合作定位，完善合作制度；提升师长素质，加强正向引导；促进政策完善，增强可操作性；提高惩戒水平，健全惩戒追踪问责制。