中师理科教改三原则浅探 |
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引用本文: | 张铭.中师理科教改三原则浅探[J].课程.教材.教法,1993(12). |
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作者姓名: | 张铭 |
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作者单位: | 江苏省扬州师范学校 |
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摘 要: | 教育是一种社会现象。社会政治、经济的繁荣昌盛势必伴随着教育事业的兴旺发达。正当我国社会主义的政治、经济改革深入之际,中师教育改革也以崭新的姿态蓬勃发展。 中师理科教育应当以何种姿态来迎接政治、经济的挑战呢?中师理科教育应当如何“主动适应”当前小学教育事业的发展呢?中师理科教育应该具有什么特点呢?本文拟就上述问题,试从三个方面进行探索。
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