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初中语文探究式教学经验刍议
引用本文:袁晓梅.初中语文探究式教学经验刍议[J].大观周刊,2012(22):188-188.
作者姓名:袁晓梅
作者单位:河南省滑县老店镇一中,河南滑县456480
摘    要:探究式学习是一种积极的学习过程,主要指的是学生在科学课中自己探索问题的学习方式、随着我国课程改革的不断深化.探究式教学既顺应了当前时代发展的需要,体现了新课程改革的要求,又满足了学生探索科学知识的强烈意愿,在语文教学中.实施探究式学习,无论对教育的主导还是对教育的主体,都有着不可估量的现实意义。

关 键 词:探究式学习  情景交融  深化实践  自主能力  探究思维
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