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| 论王阳明"启蒙之道" | |
| 引用本文： | 杨平,李萃茂.论王阳明"启蒙之道"[J].太原大学教育学院学报,2010,28(1):4-7. |
| 作者姓名： | 杨平 李萃茂 |
| 作者单位： | 赣南师范学院文学与新闻传播学院,江西,赣州,341000 |
| 摘 要： | 明代“心学”大师王阳明不仅热衷于学者教育，而且也特别关注幼童的启蒙教育。一方面。他时当时启蒙教育领域流行的功利主义“记诵词章之学”深恶痛绝。另一方面提出了自己的“童子之情”启蒙教育理念。王阳明的“启蒙之道”宗旨明确、有纲有目、体系完备。另外．他还特刺强调幼童在日用伦常中的道德践履。并将之提到了优先于学校教育的地位。 |
| 关 键 词： | 王阳明 《传习录》 记诵词章之学 启蒙之道 |
A Reflection over the Enlightenment Way by Wang Yang-ming |
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