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| 浅谈如何发挥小学语文教学的发展功能 | |
| 引用本文： | 沈芳芳.浅谈如何发挥小学语文教学的发展功能[J].新课程学习（社会综合）,2012(3). |
| 作者姓名： | 沈芳芳 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市实验小学 |
| 摘 要： | 小学语文教学如何面向全体学生、促进学生全面发展,关键是必须改革传统的课程评价体系,实现课程评价功能的根本性转变.从新课程改革的实际出发,简要分析了小学语文教学过程形成性评价的基本特征,深入探讨了如何在语文学科中运用形成性评价促进每一个学生语文素质全面发展的问题 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 学生全面发展 形成性评价 |
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