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中学语文教学呼唤“美”
作者姓名:王西阳
作者单位:宿州矿建中学,安徽·宿州,234000
摘    要:中学语文教学中应充分渗透美育。在《新课标》彰显美育的理念下,本文主要谈两方面问题:一、审美客体——语文课文的美学结构;二、语文教学中的审美心理结构的构建。审美教育是语文教学的一项基本任务,语文教师要充分重视审美教育。

关 键 词:语文教学  美育  美学结构  审美心理的构建
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