工作-家庭冲突结果变量的实证研究——以高校教师为例

工作—家庭冲突正在引起学术界和实践界的广泛关注。但时至今日,基于中国大陆文化背景所开展的工作—家庭冲突研究,特别是针对结果变量的研究还是零星的。本研究从工作—家庭冲突的结果变量切入,通过较大样本的问卷调查,实证分析工作—家庭冲突对组织和个体产生的影响,并对未来的研究提出了建议。