“我将做个小学生”半日活动设计

内容和要求1.初步了解小学生的学习活动,激发幼儿入小学的愿望。2.培养幼儿交往能力、口语表达能力。情况分析我班多数孩子向往当小学生,对自己即将上小学感到很高兴,但对小学的学习生活却知之甚少。有少数孩子由于家长经常提醒上小学后学习的艰苦,心理上有点紧张,害怕上小学。另外家长对孩子的入学重在学校的挑选和物质方面的准备,对孩子入学前学习兴趣和良好的学习习惯方面注意的较少。针对这些现象,我们设计了本活动。活动准备 1.带领幼儿到小学参观,重点了解小学生的学习活动。知道一些写信的基本常识。 2.三用机三架,录像机、