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| 地方高校学生对小学教育专业认同感的研究——以广东省地方高校为例 | |
| 引用本文： | 李运华.地方高校学生对小学教育专业认同感的研究——以广东省地方高校为例[J].教学研究(河北),2013,36(3). |
| 作者姓名： | 李运华 |
| 作者单位： | 嘉应学院 教育科学学院,广东梅州,514015 |
| 基金项目： | 广东省教育科研"十二五"规划2012年度研究项目 |
| 摘 要： | 采用“小学教育专业认同感”量表,以广东4所地方高校504名大学生为调查对象,结合访谈法探讨地方高校学生对小学教育专业的认同情况和特征.结果表明:地方高校大学生的小学教育专业认同感总体水平偏低,不同性别、不同年级、不同高考志愿、不同学业成就大学生的小学教育专业认同感水平存在极显著差异.地方高校要有针对性地提高大学生对小学教育专业认同感的水平,促进小学教育专业发展. |
| 关 键 词： | 大学生 地方高校 小学教育专业 认同感 |
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