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求解三角问题的四大策略
作者姓名:杨丽梅
作者单位:山西医科大学运城学院,山西,运城,044000
摘    要:在数学教学中主要引导学生掌握求解三角问题常用的四种策略:正用和逆用公式;巧妙变形;灵活化同角和三角名称;对比式中的运算结构,找异同,得解法;细观大局、整体或视局部为一整体,从而得一解法。

关 键 词:三角问题  策略  变形
文章编号:1008-8008(2006)02-0015-02
收稿时间:2006-01-04
修稿时间:2006-01-04
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