图形设计教学中思维能力的培养

在平面设计专业教学环节中，图形已经成为不断提高创意水准和培养独特的创意思维的关键部分。图形设计教学应该把对学生思维的培养作为首要教学目标。在教学中，应该运用多种教学方法进行思维的培养，主要包括：运用跳跃联想法培养学生的联想思维；运用“头脑风暴法”培养学生的发散性思维；运用类比归纳法培养学生的收敛思维；运用转移思考法培养学生的逆向思维。