提高对成人高等教育的认识,明确专业办学定位和特色 |
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引用本文: | 邱鸿钟,梁瑞琼.提高对成人高等教育的认识,明确专业办学定位和特色[J].高等教育与学术研究,2006(3). |
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作者姓名: | 邱鸿钟 梁瑞琼 |
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作者单位: | 广州中医药大学经济与管理学院 广州510405 |
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摘 要: | 本文论述了对成人高等教育办学定位的认识,认为成人高等教育是对人才深加工,实施终身教育理念的重要工程;成人高等教育是建立高校与社会各界公共关系的桥梁;从教育经济学的角度来看,高等成人教育和职业教育对于地方产业的更新换代和改革创新具有显著的推动作用。成人高等教育必须在整个高等教育中找到自己的准确定位,这是市场经济条件下对人才培养市场细化的必然要求。所谓办学特色,是本校本专业的办学思想和模式的个性或特质,并不是指某种教学方法的局部特点。主要可以在课程设置、教学模式、人才培养方案、学生素质训练、实践教学、校企合作、开放办学等方面进行探讨。
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关 键 词: | 成人高等教育 办学定位 特色 |
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