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农村初中英语听读教学探微
作者单位:
;1.江苏省南通市如东县河口镇景安初中
摘 要:
囿于当前农村初中条件和生源特点,很多学生听读能力较弱,直接影响学业成绩的提高和综合能力的提升。通过针对性较强的听读训练,结合教材及学生生活实际,科学安排,巧妙设计,能优化学生的听读能力。
关 键 词:
农村初中英语
听读教学
实践反思
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