选修教学与教师的专业化发展

新课程给我们提供了一种全新的文化视野。从表面上看。涉及必修选修、学分管理、教材变化、考试变革等诸多内容；从根本上看。它的指导思想、基本理念，与以往不同，具有全新的文化特质。最重要的一个理念就是强调教师与课程的同步发展。我们的教师不是课程的消费者，而是课程的开发者、建设者。而要真正成为一个开发者、建设者，不是简单提一个口号。