作文批阅要“三多三少” |
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引用本文: | 张震.作文批阅要“三多三少”[J].甘肃教育,2011(18):43-43. |
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作者姓名: | 张震 |
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作者单位: | 张家川县刘堡学区; |
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摘 要: | 学生的作文既是学生心灵的独自,是学生内心世界的呈现。是对客观世界的认识、理解和感悟的文字记录。又是语文教学的重要组成部分.是衡量学生语文能力的重要标志。是一种综合性的字、词、句、段、篇的创造练习。也是语文教学的重点和难点。因而。教师对学生作文的认真阅读、精心批阅、准确评价就显得尤为重要。
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关 键 词: | 作文教学 批阅 “三多三少” 精批 导语 鼓励 |
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