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作文批阅要“三多三少”
引用本文:张震.作文批阅要“三多三少”[J].甘肃教育,2011(18):43-43.
作者姓名:张震
作者单位:张家川县刘堡学区;
摘    要:学生的作文既是学生心灵的独自,是学生内心世界的呈现。是对客观世界的认识、理解和感悟的文字记录。又是语文教学的重要组成部分.是衡量学生语文能力的重要标志。是一种综合性的字、词、句、段、篇的创造练习。也是语文教学的重点和难点。因而。教师对学生作文的认真阅读、精心批阅、准确评价就显得尤为重要。

关 键 词:作文教学  批阅  “三多三少”  精批  导语  鼓励
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