大学物理的科学内核与文化品性

大学物理作为一门基础学科,不仅应具有坚实的科学内核,而且还应具有丰富的化品性。近年来,大学物理的基础地位受到来自多方面的挑战,其被重视程度正逐渐下降。反审大学物理课程,大学物理科学内核的干瘪无活力以及化品性的严重缺失应是其主要原因。大学物理课程建设应以科学内核与化品性建设并举为原则。