| “新工科”背景下工程机械类虚拟仿真实验教学资源建设 |
| |
| 引用本文： | 刘磊,张嘉鹭.“新工科”背景下工程机械类虚拟仿真实验教学资源建设[J].实验技术与管理,2021(1):140-143. |
| |
| 作者姓名： | 刘磊 张嘉鹭 |
| |
| 作者单位： | ;1.徐州工程学院机电学院;2.江苏师范大学轨道交通信息与控制国家级虚拟仿真实验教学中心 |
| |
| 基金项目： | 江苏省高校自然科学研究面上项目(18kJB460028);徐州工程学院高等教育教学研究课题(YGJ1962);国家虚拟仿真实验教学项目(2018-073);江苏省高校实验室研究会重点课题(GS2019ZD07);江苏省现代教育技术课题(2018-R-59710)。 |
| |
| 摘 要： | 实验教学是"新工科"专业培养创新型人才的重要途径,针对工程机械专业传统实验教学方法存在的成本高、耗时长、效率低等问题,融合Web 3D技术和B/S网络机制构建了工程机械模拟操作、结构装配、液压原理及性能测试等虚拟仿真实验教学资源,建设了包含学生实验教学、企业职前培训、教师科研服务的网络共享平台,探索了虚拟仿真实验教学资源科学高效的管理模式,并以挖掘机驱动系统虚拟仿真实验教学资源为例,具体阐述了资源的界面结构、实验方法及评价标准。所建设的实验教学资源已面向周边高校及工程机械类企业共享使用,取得了良好的应用效果,可为"新工科"虚拟仿真实验教学资源的建设提供参考。
|
| 关 键 词： | 新工科 工程机械 实验教学 虚拟仿真 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
