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| 《火烧云》教学分析——特级教师吉春亚课堂实录及分析 | |
| 引用本文： | 张炼.《火烧云》教学分析——特级教师吉春亚课堂实录及分析[J].广西教育,2013(1):45+49-45,49. |
| 作者姓名： | 张炼 |
| 作者单位： | 江苏省靖江市孤山镇中心小学 |
| 摘 要： | 在小学语文教学过程中,教师要在导入阶段精心设计,让学生尽快进入学习状态。在授课过程中,要根据学生的水平,循序渐进设计教学,提高课堂教学效率。笔者以特级教师吉春亚教学《火烧云》为课例作分析。一、导入阶段让学生尽快进入学习状态【课堂案例】出示拼音和带生字的句子：tányíngxiōngmiàohū黑母鸡变成紫檀色的了。 |
| 关 键 词： | 《火烧云》 教学分析 |
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