引导学生课外阅读的几点做法 |
| |
引用本文: | 壮亚芬.引导学生课外阅读的几点做法[J].现代教学,2011(11):59-61. |
| |
作者姓名: | 壮亚芬 |
| |
作者单位: | 江苏省常州市武进清英外国语学校; |
| |
摘 要: | 在当前语文教学中,小学生的课外阅读正日益受到重视。在课外阅读推广中,语文教师要警惕"推荐书目"背后的学生阅读个性缺失,谨防"任务繁多"导致学生丧失阅读兴趣,遏制"追求数量"导致的阅读质量下降。语文教师在指导学生进行课外阅读时,要始终把课程标准的要求内化为学生的自我需求。为此,在引导学生课外阅读方面,我采取了以下措施。
|
关 键 词: | 课外阅读 引导学生 语文教师 语文教学 阅读推广 个性缺失 学生阅读 推荐书目 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|