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| 让幸福潜入语文课堂 | |
| 引用本文： | 王兰.让幸福潜入语文课堂[J].小学教学参考,2013(22). |
| 作者姓名： | 王兰 |
| 作者单位： | 江苏扬州市邗江美琪学校 225012 |
| 摘 要： | 幸福永远是人类不断的追求.我们的语文课堂同样也在追求着幸福."幸福课堂"应是让师生在课堂上共同感受到幸福,应该充分发挥学生为主体以及教师为主导的作用,通过课堂推动师生幸福地成长."幸福课堂"应该让学生感受畅想的幸福、自主的幸福、成长的幸福.
一、幸福课堂应该让学生感受畅想的幸福
语文课程,应该"指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语言,发展思维".只有让学生发挥想象,乐于表达,才能感受畅想的幸福."畅想"不是毫无根据的想象,作为教师应该适当引导,让学生联系生活想象,丰富词句内涵. |
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