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| 浅谈建构主义下小学英语课堂的互动活动 | |
| 引用本文： | 尹小静.浅谈建构主义下小学英语课堂的互动活动[J].生活教育,2011(14):62-63. |
| 作者姓名： | 尹小静 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市金城镇中心小学 |
| 摘 要： | 英语是一门语言课,它的最终目的是为了实现人与人之间的交流。小学阶段的英语教学主要集中在英语课堂上。在师生、生生间看似平淡而又精彩的互动交流中完成教学任务,是英语课堂教学的最高境界。其中,开展有效的互动活动是提高课堂教学效率的一种有效方式。 |
| 关 键 词： | 互动活动 建构主义理论 小学英语课堂 学生 英语课堂教学 小组活动 学习氛围 教师 相结合 语言 |
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