关于教学细节设计的“三个把握”

关注细节．就是关注新的课堂教学理念能否落实到位，就是关注我们的教学行为能否根据新的要求重新塑造：关注细节．就是追求教学的合理化、智慧化、精确化，是教学达到一定境界后的品位与追求。那么，如何才能设计出精彩、高效的教学细节呢？我认为，首先需要三个“把握”。