教学中照顾学生个别差异的体验与思考

如何照顾学生个别差异是教师所面临的一个极大挑战。《课堂学习研究——如何照顾学生个别差异》这本书中的观点，“不同的学习成果．并非源于不同的能力．而是源于对事物的不同见解的结果。学生没有学到教师所预期的学习内容．是因为学生未能聚焦于某些特定的关键属性．而这恰恰是教师预期学习要掌握特定见解所必需的。”让我茅塞顿开．对我的教学帮助很大．尝试用书中的这一观点来解决教学问题有一定收获。