浅议中职学生英语学习动机的培养与激发 |
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引用本文: | 程永红.浅议中职学生英语学习动机的培养与激发[J].学周刊C版,2011(8). |
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作者姓名: | 程永红 |
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作者单位: | 邱县职教中心,河北邱县,057450 |
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摘 要: | 学习动机是教育心理学的重要概念。也是职业教育研究的一个重要命题。针对目前中职学生英语学习行为上缺乏内在动力的现实.本文对影响中职学生英语学习动机的因素进行了阐述.从五个方面提出培养其英语学习动机的策略:第一.树立远大的学习目标和职业理想;第二。采用多种形式,激发学生学习兴趣:第三.在教学过程中,渗透情感因素;第四,充分发挥激励的作用:第五,提高教师自身素质,塑造良师形象。
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关 键 词: | 中职学生 英语学习动机 培养 激发 |
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