从“追求完美”到“放弃完美”——谈新课改环境下优质课的评价标准 |
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引用本文: | 姚利剑.从“追求完美”到“放弃完美”——谈新课改环境下优质课的评价标准[J].江苏教育,2003(14). |
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作者姓名: | 姚利剑 |
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作者单位: | 杭州市拱墅区卖鱼桥小学 |
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摘 要: | 近段时间,笔者从一些专家的报告中,不时听到这么一个教改信息——课堂教学要“放弃完美”。 诚然,作为“完美”是任何事物的极致,是我们做事的理想境界。课堂教学“追求完美”应该没有错。然而,这个“完美”的标准是什么?我们曾经对“教学目标明确”、“教程安排合理”、“提问
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