高中语文新课标中的人文要素 |
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引用本文: | 刘海波.高中语文新课标中的人文要素[J].现代语文,2006(6):7-8. |
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作者姓名: | 刘海波 |
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作者单位: | 四川省凉山民族中学北校区 |
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摘 要: | 一、人文教育的重要性
21世纪是知识经济社会,知识经济社会的发展是以社会、人和环境的协调与统一为特征的发展,将更重视人的发展,追求人的价值和完善,更加重视科技教育与人文教育的平衡。黄济先生将21世纪的人才概括为“一个现代化的未来的人,不但有知识,有能力,有才干,有胆识,有开拓思想,有创造精神,还要有科学的思想方法,有高尚的品质,有广阔的眼界和胸怀,有崇高的理想和目标,是一个伞面发展、有高度社会责任感、主体性高度宏扬的人”。实际上,就是进一步重视人文教育,实行“全人格教育”。
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关 键 词: | 人文要素 高中语文 知识经济社会 新课标 人文教育 21世纪 社会责任感 人的发展 人的价值 科技教育 |
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