高校“两课”教材建设与质量的意见 |
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引用本文: | 何飞龙.高校“两课”教材建设与质量的意见[J].教书育人,2005(11). |
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作者姓名: | 何飞龙 |
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作者单位: | 广西玉林师院社科部 |
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摘 要: | 高校的“两课”(政治理论课和思想品德课),不仅是高校人文素质教育的龙头课程,而且是社会主义精神建设核心的课程,也是我国高校思想政治工作的主渠道、主阵地。而“两课”教材是教学过程中教师与学生教与学的主要依据和重要参考,教材是教学之本。因此,为了取得“两课”良好的教育教学效果,加强和提高高校“两课”教材建设和质量,意义十分重大。一、当前高校“两课”教材建设与质量中存在问题“两课”教材不是一般的学术著作,必须注重全面性、准确性和规范性,才能在教育教学中起到指导实践和育人的双重功效。就此,中共中央于1985年发布了《关…
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