小学英语语篇整体性教学探究 |
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引用本文: | 刘晶.小学英语语篇整体性教学探究[J].考试周刊,2016(14):97. |
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作者姓名: | 刘晶 |
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作者单位: | 武夷山市教师进修学校附属小学 |
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摘 要: | 小学英语语篇整体性教学对提高小学生的阅读理解能力、英语语言的综合运用能力等都有重要的作用,因此新课标要求在小学英语教学过程中必须重视语篇整体性。广大小学英语教师已经认识到语篇整体性的重要性,在教学中开始实践语篇整体性的教学理论,但是还存在小部分教师对语篇整体性的理论和实践都认识不足,因此无法有效提高小学英语教学效率。本文介绍了语篇教学的概念和语篇整体性教学的教学目标,在此基础上提出了小学英语语篇整体性教学策略,希望促进小学英语教学质量的提升。
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关 键 词: | 小学英语 语篇整体性 教学策略 |
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