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| 刍议数学课件的切入时机 | |
| 引用本文： | 张卫星,王新年.刍议数学课件的切入时机[J].教学与管理,2012(23):45-46. |
| 作者姓名： | 张卫星 王新年 |
| 作者单位： | 浙江仙居县岭下张小学;山西太原师范学院 |
| 摘 要： | 数学课件以其绚丽多彩的画面,生动形象的演示,以及化静为动的特效,深受广大数学教师的厚爱。它对提高教学效率,优化教学效果,增大教学容量等,起到了不可估量的作用。但数学课件毕竟只是数学教学的一种辅助手段,并不是数学教学的全 |
| 关 键 词： | 数学课件 学生兴趣 数学教学 切入 化静为动 刍议 长方体 生动形象 增大教学容量 抽象思维 |
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