劳动教育的课程创新及机制建设研究 |
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引用本文: | 赵锡君.劳动教育的课程创新及机制建设研究[J].辽宁教育,2021(4):87-90. |
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作者姓名: | 赵锡君 |
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作者单位: | 抚顺市望花区雷锋第二小学校 |
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摘 要: | 劳动教育是学校教育的重要组成部分,更是帮助学生发展智力、完善人格、强健体魄、体验快乐、享受幸福以及提升学生整体素养的重要途径和内容。学校结合实际,组织广大师生、家长,立足校园,辐射社区,带动地区,探索劳动教育实践的有效途径,创新优化劳动教育的工作机制,从组织架构、课程设计、校内劳动、校外实践和综合评价等维度入手,将劳动教育作为新的拓展点,推动学校特色教育创建的规范化、制度化、功能化、品牌化、系列化。
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关 键 词: | 劳动教育 劳动意识 保障机制 激励评价体系 |
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