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| 棋盘法和分枝法在自由组合规律题解中的比较 | |
| 引用本文： | 陈月强.棋盘法和分枝法在自由组合规律题解中的比较[J].生物学教学,1997(8). |
| 作者姓名： | 陈月强 |
| 作者单位： | 贵州省镇宁民族师范学校!561200 |
| 摘 要： | 遗传学知识在生物学教学中是重点，也是难点。学生在学习了自由组合规律后，常会遇到诸如“已知杂交亲本的基因型和表现型，分析（推测）杂交子代的基因型和表现型的种类及其相应比例”的问题。这类关于对基因型和表现型分析的问题，可用棋盘法，也可用分技法加以解决。下面仅举一例来比较说明两者在解题中的应用。黄色（Y）对白色（）是显性，非甜（S）对甜（S）是显性，现将黄色非甜玉米（YYSS）和白色甜玉米（yyss）杂交，试推算杂交组合后代（YyssXYsss）的基因型种类和比例、表现型种类和比例。解：一、棋盘法根据已知条件，可用下… |
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