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| 运用电教手段提高思想政治课教学效果探微 | |
| 引用本文： | 马立群,许学忠.运用电教手段提高思想政治课教学效果探微[J].当代教育科学,2001(6). |
| 作者姓名： | 马立群 许学忠 |
| 作者单位： | 博兴县教研室，博兴县教研室 |
| 摘 要： | 一、适时利用电教手段，增强和激发学生学习兴趣，导入新课 常言说得好，良好的开头是成功的一半。导课是一门艺术。教师适时利用电教手段，激发学生的学习兴趣，巧妙的导入新课，是一种行之有效的好方法。例如，在讲初四思想政治“揭开资本主义剥削的秘密”一课时，先放幽默对话录像片《瘦子和胖子》，资本家 (胖子 )取笑作家 (瘦子 )说：“一见到你，我就知道世界上正在闹饥荒。”作家听后反唇相讥：“一见到你，我就找到了全世界闹饥荒的原因。”看完 这段录像，同学们个个哈哈大笑，课堂气氛顿时活跃起来。这时就抓住这个良机对学… |
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