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| 透过开满鲜花的月亮——浅议低段语文课堂“语言实践活动”现状 | |
| 引用本文： | 王洪艳.透过开满鲜花的月亮——浅议低段语文课堂“语言实践活动”现状[J].小学教学参考,2009(3). |
| 作者姓名： | 王洪艳 |
| 作者单位： | 江苏新沂市黑埠中心小学,221412 |
| 摘 要： | 《新课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”笔者在教学实践中观察发现：如今的语文课堂上，众多教师在语言的练习、运用上下了很多工夫，课堂气氛热热闹闹，活动形式丰富多彩，然而教学效果却时常事倍功半。透过这开“满鲜花的月亮”，让我们直面低段语文课堂“语言实践活动”的现状。 |
| 关 键 词： | 语言实践活动 语文课堂 现状 月亮 鲜花 《新课程标准》 语文实践能力 教学实践 |
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