| 引导学生徜徉在美的意境中——中学古诗词教学琐谈 |
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| 引用本文： | 林萍.引导学生徜徉在美的意境中——中学古诗词教学琐谈[J].广西教育学院学报,2007(4):141-143. |
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| 作者姓名： | 林萍 |
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| 作者单位： | 福州市屏东中学,福建,福州,350000 |
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| 摘 要： | 现行教材中选入的古诗词大都是具有意境美的名篇佳作,如何有效地引导学生领会古诗词的美妙意境是教学的一个重点也是难点。本文根据中学语文教学特点及新课程理念,着重引导学生从体会情景妙合、知人论世、自主品味“诗眼”和激发想象四个方面来感受古诗词中的意境美,进一步培养学生健康的审美情趣和审美感知,提高学生的文学素养。
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| 关 键 词： | 古诗词 意境美 引导 感受 |
| 文章编号： | 1006-9410（2007）04-0141-03 |
Guiding students to appreciate the beautiful artistic mood of ancient poetry——Talking about ancient poetry teaching in middle schools |
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| Lin Ping.Guiding students to appreciate the beautiful artistic mood of ancient poetry——Talking about ancient poetry teaching in middle schools[J].Journal of Guangxi College of Education,2007(4):141-143. |
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| Authors: | Lin Ping |
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