翻译对基础英语教学渗透与合作的适用性 |
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引用本文: | 李春光.翻译对基础英语教学渗透与合作的适用性[J].黑龙江教育学院学报,2008,27(5):181-182. |
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作者姓名: | 李春光 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学,西语学院,哈尔滨,150080 |
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基金项目: | 全国基础教育外语教学研究项目 |
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摘 要: | 语言教学包括听、说、读、写、译五个方面。在基础英语教学中应适当地引入翻译的理念,引导学生用翻译的技能技巧来了解语言的差异成为基础英语教学难点的对策。此外,通过翻译中的理解和转化过程完成语言的学习能够调动学生听说的积极性。
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关 键 词: | 翻译 基础教学 渗透合作 |
文章编号: | 1001-7836(2008)05-0181-02 |
修稿时间: | 2008年3月5日 |
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