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多元解读意境,促进古诗词素养生长
作者姓名：张娟
摘    要：古诗词是中华文化的瑰宝,是古代灿烂文化的体现,它用高度凝练的语言描绘意境,给人无限遐想.理解古诗词中描绘的意境,是小学语文古诗词教学的难点.
关 键 词：小学语文  古诗词教学  解读意境
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