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交叉学科治理的内在逻辑与实践路径
引用本文:郑政捷.交叉学科治理的内在逻辑与实践路径[J].黑龙江高教研究,2023(1):104-109.
作者姓名:郑政捷
作者单位:天津大学
摘    要:交叉学科治理是交叉学科建设与创新发展的重要保障。运用“整体性治理”思维,厘清交叉学科治理基本内涵和动力机制,提出“权力—制度—文化”等三维分析框架。交叉学科权力主体治理“失灵”、交叉学科治理制度供给不足、交叉学科治理文化的藩篱阻隔,无法有效回应交叉学科自身发展的内在需要和国家科技创新需求。亟须推动交叉学科权力主体的协同与共生、加强交叉学科治理制度的重塑与供给、重视交叉学科治理文化的交往与共享,从而促进交叉学科协同创新发展。

关 键 词:交叉学科建设  交叉学科治理  治理制度  治理文化
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