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让低段学生“悦读”
引用本文:
张菱.让低段学生“悦读”[J].小学教学参考,2007(16).
作者姓名:
张菱
作者单位:
浙江宁波市北仑区新石小学 315800
摘 要:
为了让孩子们早日进入阅读的状态,我探索“悦读”。于是,在一二年级,我重点从“起、承、转、合”四个方面入手来培养学生阅读的兴趣。
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