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如何在品德课堂中实施体验式教学
作者姓名:
邸红伟
作者单位:
涿州市南关中心校
摘 要:
儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识、感悟与行动。在小学品德教学中,教师实施体验式教学应创设得当的情境,安排相宜的活动,使学生通过亲历和体验充分感知、感受、感悟生活,获得丰富的知识或经验。
关 键 词:
品德课程
体验式教学
情境
活动
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